1 ª EVALUACIÓN BLOQUE 2. EL SABER FILOSÓFICO. |
UNIDAD FORMATIVA: Nacimiento, historia, sentido y necesidad de la filosofía. Unidad del libro: 1. Nacimiento, historia, sentido y necesidad de la filosofía. |
CUESTIONARIO DE LA UNIDAD
1. Diferencia los dos significados del término “naturaleza”. (6)
2. Define la expresión “medio artificial”. (7)
3. Establece una diferencia relevante entre “lo natural” y “lo artificial”.
4. Definir los siguientes términos: fe, imaginación, tradición, infundada. (8)
5. Según el esquema de la pág. 8, construye una definición de “pensamiento arcaico o mítico”.
6. Señala los rasgos más importantes del pensamiento mítico o arcaico (8-9).
7. Define la expresión “explicación mítica”.
8. Distingue entre explicación mítica y explicación racional.
9. De las cuatro etapas o periodos en los que se divide la historia de la filosofía, señala lo siguientes aspectos de cada uno de ellos: a) el nombre y la fecha del periodo, b) qué tipo de rama de la filosofía se desarrolló, c) el nombre de algunos filósofos relevantes. (13-15)
10. Señala las diferencias entre la explicación filosófica y la explicación científica. (17)
11. Nombra y define las ramas de la filosofía.
12. Definiciones de filosofía: Platón, Aristóteles, Wittgenstein y Russell.
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