Explicación racional: filosófica y científica

EXPLICACIÓN RACIONAL

FILOSÓFICA	CIENTÍFICA
Teórica Metafísica u ontología Epistemología Antropología Lógica Estética Práctica Ética Filosofía política	Ciencias formales Ciencias empíricas Método deductivo (axiomático) Lógica y Matemáticas Naturales Humanas Método hipotético deductivo Método hermenéutico Física, Química, Biología Historia, Psicología, Sociología, Política

EXPLICACIÓN FILOSÓFICA Y EXPLICACIÓN CIENTÍFICA

	EF	EC
Semejanzas	Explicación racional	Explicación racional
Diferencias de contenido	Saber totalizador y radical (intenta abarcar la totalidad de lo real) P.ej. ¿Qué es el tiempo? La filosofía se centra en LA REALIDAD	Saber particular (fenómenos concretos de la realidad) P.ej. El tiempo. T=e/v La ciencia se centra en aspectos o regiones de la REALIDAD (biológico, físico, químico, et.)
Diferencias de método	Hermenéutico (Comprensión)	Hipotético-deductivo (Explicación y predicción)
Aplicación	Ética y política	Técnica
Objetivo	Critica y duda	Verdad

Estándares bloque 2 El saber filosófico

Estándares bloque 2

1 ª EVALUACIÓN BLOQUE 2. EL SABER FILOSÓFICO.

UNIDAD FORMATIVA: Nacimiento, historia, sentido y necesidad de la filosofía. Unidad del libro: 1. Nacimiento, historia, sentido y necesidad de la filosofía.

1.1.  Reconoce las preguntas y problemas que han caracterizado a la filosofía desde su origen, comparando con el planteamiento de otros saberes como el científico o el teológico.

1.2. Explica el origen del saber filosófico, diferenciándolo de los saberes pre-racionales como el mito y la magia

2.1. Identifica, relaciones y distingue la vertiente práctica y teórica del quehacer filosófico, identificando las diferentes disciplinas que conforman la filosofía.

3.1. Reconoce las principales problemáticas filosóficas características de cada etapa cultural europea.

3.2. Expresa por escrito las tesis fundamentales de algunas de las corrientes filosóficas más importantes del pensamiento occidental.

4.1. Comprende y utiliza con rigor conceptos filosóficos como razón, sentidos, mito, logos, arché, necesidad, contingencia, esencia, substancia, causa, existencia, crítica, metafísica, lógica, gnoseología, objetividad, dogmatismo, criticismo, entre otros.

4.2. Lee y analiza, de forma crítica, fragmentos de textos breves y significativos sobre el origen de la explicación racional y acerca de las funciones y características del pensamiento filosófico, pertenecientes a pensadores, identificando las problemáticas filosóficas planteadas.

MODELO DE FICHA

FICHA DE TRABAJO                                                              

UNIDAD	1.      El nacimiento de la filosofía
Tema	Definiciones del término “filosofía”
Cuestión	La filosofía como amor a la sabiduría

Resumen
1.     DEF. Platón, en El banquete, define el término filosofía atendiendo a su etimología: filo=amor, deseo; Sofía= sabiduría.        2.   Consideraciones.             Ni los animales ni los dioses pueden ser filósofos. Sólo                              el ser humano puede serlo.

Palabras Clave

Platón, filosofía, deseo, sabiduría

Observaciones

Comparar la definición de Platón con la de Aristóteles, Wittgenstein y Russell.

Posibles preguntas en el examen

¿Por qué sólo el ser humano puede ser filósofo? ¿Cómo define Platón la filosofía? ¿En qué obra plantea dicha definición?